Projeto de lei sugere tornar educação ambiental disciplina obrigatória na escola
Educação ambiental pode passar a ser uma disciplina obrigatória para alunos de todas as séries dos níveis fundamental e médio, caso a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB — Lei 9.394/1996) seja modificada. É o previsto no PLS 221/2015, de autoria do senador Cássio Cunha Lima (PSDB-PB).
O projeto foi acolhido na última terça-feira (29) na Comissão de Meio Ambiente, Defesa do Consumidor e Fiscalização e Controle (CMA) e segue para votação na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Leia mais
Desde que foi aberto ao público em dezembro do ano passado, o Jardim Botânico de Londrina recebeu mais de 60 mil visitas no total, de acordo com a contabilização feita pela gerência do espaço. 
Aliar educação e sustentabilidade foi o caminho encontrado pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) para tratar os resíduos e mostrar que educação também pode ser construída fora de sala de aula. Em respeito às normas da Política Nacional de Resíduos Sólidos, estabelecida pela Lei Federal 12.305/2010, a instituição adotou uma série de medidas para reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos gerados dentro da própria universidade.
Nesta quarta-feira (4), a 12ª edição do Programa Benchmarking Brasil, iniciativa independente de estímulo à sustentabilidade empresarial, promovida pelo Instituto Mais- Mais Atitude Instituto Socioambiental, destacou 32 projetos. O evento contou com a presença de representantes de empresas, públicas e privadas, com atuação no Brasil, do setor industrial, transporte, energético, mineração e portos.
